top of page
hello_html_3f23bac1.png
s1200.png

Образование:

Средне - специальное

ГОУ СПО «Воркутинский педагогический колледж» 2001 г.

Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста

Место работы: МБДОУ «Детский сад № 37» г. Воркуты

Должность: Воспитатель

Квалификационная категория: Первая

Общий стаж работы: 14 лет

Курсы повышения квалификации:

1. ГАОУСПО РК «Воркутинский педагогический колледж», по программе «Организация математической подготовки и развития речи детей дошкольного возраста в условиях ФГТ к структуре ООП дошкольного образования», 72 часа, очно, 2012г.

2. АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования» г.  Санкт – Петербург, курсы повышения квалификации «Теория, методика и образовательно-воспитательные технологии дошкольного образования», по теме: «Здоровьесберегающие технологии в образовательно-воспитательном процессе ДОУ в соответствии с ФГОС», 72 часа, дистанционно, 2015 г.

3. ГОУ ДПО КРИРО, г. Сыктывкар, по программе «Организация и методика проведения занятий по степ – аэробике с детьми дошкольного возраста (стажировка)», 16 часов, очно, 2016 г.

4. ЧОУ УЦ дополнительного образования «Все вебинары.ру» г. Новосибирск, по курсу «Система работы с детьми с ОВЗ раннего дошкольного возраста в условиях введения ФГОС», 144 часа, дистанционно, 2018 г.

5. ЦНОИ, г. Санкт-Петербур, по программе «Использование ИКТ в работе педагога дошкольной образовательной организации в контексте федерального государственного образовательного стандарта», 72 часа, дистанционно, 2020 г.

6. ЦНОИ, г. Санкт-Петербур, по программе «Образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (инклюзивное образование)», 72 часа, дистанционно, 2021 г.

s1200.png
e91d177edfa7b2de42823bbafe39bd50.png
137-1370645_child-clip-art-portable-netw
d31a9d645d9adb139effc341fe4287e3.png

 

Эссе воспитателя:

      Что же означает - профессия воспитатель детского сада, воспитатель необыкновенных малышей, которых доверяют родители, самое дорогое и самое бесценное?

        Ответить на этот вопрос очень сложно и трудно, правильно подобрать слова и оформить в предложения, какими буквами выразить то счастье, когда ребёнок подаёт тебе тёплую ладошку, доверчиво прижимаясь и радуясь тебе.

      Нужно иметь огромное терпение и сострадание к детям, желание видеть «своих детей», переживать за их успехи и неудачи, радоваться личным достижениям и маленьким победам. По сути, эти дети не являются родственниками, но ты с ними «срастаешься», начинаешь думать вместе с ними, удивляться и восхищаться как они и вот - это уже «мои дети».

             Воспитатель как гончар, в руках которого мягкая, податливая глина превращается в изящный сосуд. Задача воспитателя - заполнить этот сосуд добром, творчеством, знаниями и навыками. После мамы, воспитатель первый учитель, который встречается на жизненном пути ребёнка. Это та самая профессия, когда воспитатель в душе, всегда остаётся ребёнком, иначе дети просто не примут его в свой мир, не подпустят к своему сердцу. Я считаю, что самое главное - любить детей, отдавать им своё сердце, любить просто так, ни за что, просто за то, что они есть!

          В детском саду я работаю четырнадцать  лет и другой профессии для себя не желаю. Стараюсь узнавать что - то свеженькое, и не отставать от новых технологий в области дошкольного воспитания. Главное - я люблю детей и у меня есть огромное желание работать. На работе ежедневное самообразование в общении с детьми, коллегами, родителями. Каждый день я что-то планирую, реализую, показываю, общаюсь.

        Работая с дошколятами, не перестаёшь удивляться - какие они удивительные, смешные, заботливые, прекрасные, любопытные. Каждый ребёнок по своему уникум, со своим характером и настроением, талантом и непредсказуемостью. От того, что знает и умеет делать взрослый, зависит будущее малыша, чему он их научит. Время прогресса неумолимо предоставляет возможность для самосовершенствования, осваивать инновационные технологии и нетрадиционные методы. Чтобы удовлетворить любознательность современного ребёнка, необходимы знания современных методик и технологий.

              Я убеждена в том, что подлинное право на воспитание - это не диплом о профессиональном образовании, а призвание, главным критерием которого является неравнодушие к чужим судьбам, высокие человеческие достоинства, определяющие основное педагогической деятельности.

           За время моей работы судьба свела меня с прекрасными людьми. У более опытных и старших педагогов училась нелёгкому мастерству, ведь быть воспитателем - огромная ответственность, такой труд по плечу только тем, кто любит детей и предан своей профессии. Великий педагог Г. Песталоцци, практиковавший педагогику любви, сказал: «Если не любить, то не имеешь права воспитывать» и каждый день убеждаюсь в его правоте.

               Моя профессия - моя жизнь! Большую часть времени провожу на работе, но в силу своей загруженности и занятости успеваю выполнять и свои семейные обязанности. В свободное время обожаю делать различные поделки из разного материала. Когда я увлекаюсь новой работой, я отвлекаюсь от обыденных хлопот, это для меня своего рода релаксация, которая позволяет снять напряжение после трудовых будней. Ну и, конечно, всегда радуюсь конечному результату.

                В детском саду скучно не бывает, каждый день наполнен чем то новым и неожиданным. Просчитать ситуацию просто невозможно. Ведь дети непредсказуемы и действуют, почти всегда, вопреки логике. Мне очень приятно, когда ребёнок идёт в детский сад без слёз, с улыбкой на лице и радостно приветствует, а уходит домой с сожалением и огорчением.

             Думаю, что профессия воспитателя стала моим призванием, помогла найти свою дорогу, свое место в жизни, дала возможность искренне отдаваться любимому делу, отдавать свою любовь, знания детям и не сгорать от этого, а становиться чище и богаче душой.

           Я счастлива, что связала себя крепкими связями с великим и прекрасным делом - воспитанием детей. Я научилась смотреть на мир восторженными глазами детей и созерцать его таким, какой он есть. Я научилась просыпаться ежедневно в ожидании чуда. У меня сложилось такое ощущение, что воспитывая детей, я воспитываю себя!

 

Я воспитатель и этим горжусь,

Что вместе с детьми жить на свете учусь,

Да, я актриса многих ролей.

Но главная роль заменять матерей!

 

 

     

s1200.png
57284c3bddcae3e1642faa0de7b26976.png
63310219907b398addfac52154b378c7.png

Мой девиз: «Лучший способ воспитать хороших детей – это сделать их счастливыми»

Оскар Уайльд

Мое педагогическое кредо:

Любить, вкладывать, воспитывать и развивать. Каждый ребенок - маленький цветочек и от того, с какой теплотой, добротой, усердием растить - зависит, как раскроется этот цветок.

школьники_DoV (9).png
scale_1200 (1).png
bottom of page