Актуальность проекта:

        Загадки Вселенной будоражат воображение с раннего детства и до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. С древних времен взоры людей были устремлены в небо. Начиная с первых шагов по земле человек, ощущал свою зависимость от неба, его жизнь и деятельность во многом зависели от него.

          Актуальность данного проекта обусловлена тем, что космос – это обширная тема для исследовательской деятельности, вызывает интерес и дает возможность многосторонне развивать личность дошкольников.

    Начиная с дошкольного возраста необходимо формировать первичные представления о планете Земля, как общем доме людей, о солнечной системе и изучении космоса. Необходимо развивать любознательность, познавательную активность детей, воспитывать патриотизм, чувство гордости за страну, за ее достижения в области космонавтики.

        Дети, живущие в современном мире, как губка впитывают все изменения в обществе. История России богата героическим прошлым, которым можно и нужно гордиться всем поколениям россиян. Дети дошкольного возраста способны воспринимать наиболее значительные события истории Отечества, знать ее героев.

      Данный проект направлен на развитие кругозора детей, формирование у них познавательной активности, воспитание патриотических чувств (гордость за российских космонавтов – первооткрывателей космоса), нравственных ценностей (добрых, дружественных отношений и т.д.).

​

Тип проекта: Познавательный, творческий, игровой

 

Продолжительность: Краткосрочный (2 недели)

 

Участники проекта: Воспитатели, дети старшей группы, родители, музыкальный руководитель.

 

Цель проекта: Воспитание патриотических чувств детей старшего дошкольного возраста через расширение знаний и представлений о космосе и его освоении.

 

Задачи проекта:

• Расширять представление детей о многообразии космоса (о планетах, созвездиях, о Солнце), о героическом подвиг космонавтов.

• Закреплять знания об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле.

• Воспитывать чувство гордости за свою Родину, за первого русского космонавта – Юрия Гагарина.

 

Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическая культура, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие.

​

Формы: Индивидуальная, подгрупповая, фронтальная.

​

Методы:

Словесные: Чтение художественной литературы, загадки, пословицы, разучивание стихов, беседы, слушание и заучивание песен о космосе.

Наглядные: Рассматривание иллюстраций о космосе, фотографий космонавтов, просмотр мультфильма.

Практические: Аппликация, рисование, конструирование.

Игровые: Сюжетно - ролевые игры, дидактические игры, подвижные игры.

 

Предполагаемый результат:

    В ходе реализации проекта дети получат представления о планетах Солнечной системы, о Земле как планете: форме, размере, движении вокруг Солнца и своей оси. Узнают имя первого космонавта Земли. Данный проект позволит развить творческую активность детей и родителей, воспитать патриотические чувства у дошкольников.

 

Этапы реализации проекта:

1 этап. Подготовительный

- Определение целей и задач проекта;

- Обсуждение целей и задач с участниками проекта;

- Подбор методической литературы, художественной литературы, дидактического материала;

- Подбор демонстрационного материала;

- Подготовка к мероприятиям;

- Составление плана по организации детской деятельности;

- Ознакомление родителей с темой и задачами проекта.

​

2 этап. Основной

- Работа с родителями по заданной теме;

- Создание в группе условий для реализации проекта;

- Деятельность в соответствии с планом проекта.

​

3 этап. Заключительный

- Спортивный праздник «Знатоки космоса»;

- Выставка творческих работ «Космические фантазии».

​

​

​